攝影并撰文/池俊成 劉志勇 李果霖 蘇炳坤

4月8日，晨曦初露。陸軍某旅工兵分隊全副武裝抵達某水域，開展沖鋒舟操作手訓練考核。

“嘟——”隨著哨聲響起，一艘艘沖鋒舟如離弦之箭，沖向目標水域。結(jié)合遂行水上救援任務(wù)的需要，考核組臨機構(gòu)設(shè)多個考核背景。操作手們熟練操控沖鋒舟，時而編隊沖鋒，時而迂回環(huán)繞，先后完成水上打撈、轉(zhuǎn)移傷員、運送物資等考核課目。

維護保養(yǎng)裝備。

通過限寬課目考核。

教練員帶領(lǐng)操作手進行復盤講評。

操作手排除發(fā)動機故障。

“發(fā)現(xiàn)水下障礙物，注意規(guī)避！”航行途中，面對突如其來的險情，沖鋒舟上的老操作手快速反應(yīng)，帶教指導新操作手迅即進行化解。新老操作手默契配合，準確操舟完成通過限寬、繞障、直線航行等動作。

操作手們熟練操控沖鋒舟迂回環(huán)繞。

教練員進行旗語指揮演示。

駕駛沖鋒舟疾速前行。

通過模擬障礙物。

沖鋒舟機動比拼。

午后，水面恢復了寧靜。伴著發(fā)動機的轟鳴聲，操作手們又移師岸上，展開發(fā)動機的拆組裝與故障排除考核。官兵準確判斷故障原因，熟練拆卸、組裝相關(guān)部件，在規(guī)定時間內(nèi)排除故障。

考核結(jié)束后，教練員結(jié)合考核成績和錄像回放，對此次訓練考核進行了復盤講評。下一步，該旅將根據(jù)操作手技能掌握程度分組施訓，著力提升整體訓練水平。

編輯/劉 妍